КУРСОВА: Використання ІКТ при вивченні ірраціональних чисел

    

Предмет: педагогіка, математика.

Тип роботи: курсова.

Об'єм роботи: 34 сторінок А4

Унікальність тексту: 88%

Матеріал з вивчення, алгебраїчних чисел, становить значну частину шкільного курсу математики. Одним із складних розділів алгебри, що вивчаються у шкільній програмі, є ірраціональні числа, оскільки у школі їм приділяють досить мало уваги. Проблеми щодо цього виду чисел пов'язані з такими їх особливостями: у більшості випадків відсутність чіткого алгоритму розв'язання ірраціональних чисел; при вирішенні чисел цього виду доводиться робити перетворення, що призводять до чисел, не рівносильним даному, внаслідок чого найчастіше виникають помилки, які зазвичай пов'язані з втратою або придбанням сторонніх коренів у процесі розв'язання.

КУРСОВА: Розв’язування прямокутних трикутників

   

Предмет: педагогіка, математика.

Тип роботи: курсова.

Об'єм роботи: 35 сторінок А4

Унікальність тексту: 89%

Освіта на сучасному етапі характеризується посиленням уваги до учня, для його саморозвитку та самопізнання, увагою учня до навколишнього світу і до себе, до виховання вміння шукати та знаходити своє місце в житті. Метою сучасної освіти є повне досягнення розвитку тих здібностей особистості, які потрібні їй та суспільству. Цілі навчання математики в загальноосвітній школі визначаються її роллю у розвитку суспільства в цілому та формуванні особистості кожної окремої людини.

МАГІСТЕРСЬКА: Формування математичної компетентності учнів у процесі навчання теми "Чотирикутники" в курсі геометрії основної школи

   

Предмет: математика, педагогіка.

Тип роботи: дипломна, магістерська.

Об'єм роботи: 90 сторінок А4

Унікальність тексту: 87%

Тема дипломної роботи «Формування математичної компетентності учнів у процесі вивчення теми «Чотирикутник» у курсі геометрії початкової школи» є надзвичайно актуальною з кількох причин. Геометрія є фундаментальною галуззю математики, а чотирикутники є ключовою темою в цій галузі. Розуміння чотирикутників має важливе значення для побудови міцної математичної основи, яка має вирішальне значення для успіху учнів у навчанні.

ДИПЛОМНА: Побудова графіків функцій методом геометричних перетворень

   

Предмет: математика, педагогіка.

Тип роботи: дипломна, магістерська.

Об'єм роботи: 60 сторінок А4

Унікальність тексту: 88%

У повсякденному житті часто вживаємо слово «функція». Функції держави, функції грошей, функції того чи іншого предмета меблів чи техніки. У тлумачному словнику є п'ять значень цього поняття. У математиці – це закон, яким кожному значенню змінної величини (аргументу) ставиться у відповідність деяка певна величина, і навіть сама ця величина. Тому функція одне із найважливіших загальнонаукових і математичних понять, і грає велику роль у пізнанні реального світу.